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企業(yè)更大的成本就是決策錯(cuò)誤，老板如何做決策？如何快速做好決策，這是每個(gè)企業(yè)家都面臨的問題，也是每個(gè)企業(yè)家都想解決的問題，如何通過經(jīng)營分析來支撐決策、提高運(yùn)營效率是本課程的主要研究課題。

2019年8月，遠(yuǎn)大方略管理咨詢公司《業(yè)績?cè)鲩L系統(tǒng)實(shí)操班》專題課——《運(yùn)籌帷幄：經(jīng)營分析系統(tǒng)解碼》在旭程電子（深圳）有限公司開講。遠(yuǎn)大方略項(xiàng)目總監(jiān)，經(jīng)營戰(zhàn)略與經(jīng)營計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)顧問、集成運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)顧問、阿米巴經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)顧問——姚老師，為實(shí)操班學(xué)員賦能。

01、學(xué)員企業(yè)線下參觀交流

零距離接觸學(xué)員企業(yè)——旭程電子（深圳）有限公司企業(yè)文化，了解旭程車間新的產(chǎn)品在企業(yè)中的應(yīng)用，學(xué)員之間線下互相交流了解產(chǎn)品涵蓋類型。

02、課程回顧

課程主要圍繞經(jīng)營的本質(zhì)、如何設(shè)計(jì)和規(guī)劃公司的經(jīng)營重點(diǎn)、經(jīng)營分析與分析工具的應(yīng)用、如何圍繞經(jīng)營重點(diǎn)設(shè)計(jì)經(jīng)營分析數(shù)據(jù)模型支撐經(jīng)營決策、經(jīng)營分析報(bào)告模型與案例等展開講授。

通過案列分析加深學(xué)員記憶點(diǎn)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)站在經(jīng)營的角度思考企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵點(diǎn)，并透過多維度分析找到企業(yè)的增長點(diǎn)和突破口。

遠(yuǎn)大方略姚老師通過研究的實(shí)際操作與改善總結(jié)案例，運(yùn)用實(shí)踐場(chǎng)景，真實(shí)的案例分享給學(xué)員。學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題、用數(shù)據(jù)制定對(duì)策、用數(shù)據(jù)支撐決策、用數(shù)據(jù)經(jīng)營企業(yè)，用數(shù)據(jù)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營效益提升。

通過課程，相信學(xué)員已經(jīng)學(xué)習(xí)到?jīng)Q策的工具就是要以證據(jù)為基礎(chǔ)，決策流程方面就是從更大的時(shí)間和空間角度考慮問題。從更大的時(shí)間和空間角度考慮問題。從時(shí)間角度，要學(xué)習(xí)考慮長遠(yuǎn)的后果。從空間角度，把自己想像成機(jī)器的一部分。

班主任小結(jié)：

通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我們更深刻理解了“經(jīng)營的核心本質(zhì)邏輯”、"經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計(jì)的六個(gè)維度"、“經(jīng)營分析與分析工具的應(yīng)用”、“經(jīng)營之?dāng)?shù)據(jù)分析的應(yīng)用與決策支撐”。希望同學(xué)們?cè)诤笃诘墓ぷ髦心軐W(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)做依據(jù)，推動(dòng)政策決策！！最后用姚老師的一句話來勉勵(lì)自己：不斷重新定義自己，適應(yīng)新角色！加油！